13 avril 2007
Poucet et son ami
En attendant de pouvoir de nouveau partager avec vous mes aventures photographiques, j'utilise une image venant d'internet (car ça ça marche) pour vous parler de la méthode de lecture avec laquelle j'ai appris à lire au CP. Grâce à internet, j'ai pu enfin retrouver ce livre sorti des tréfonds de ma mémoire et auquel je voue une tendresse particulière car il m'a fait accéder au monde de la connaissance, au plaisir intense de la lecture, une de mes plus grandes joies dans la vie...
J'aimais beaucoup ce petit garçon et son petit écureuil, même si je ne me souviens plus de leurs aventures.
J'adore le graphisme rétro de ses illustrations qui renvoie aux années 50, date de sa première édition. C'est drôle car je me suis aperçue en lisant la couverture qu'il s'agissait d'une méthode mixte alors que dans mon souvenir, c'était une méthode syllabique. Il est d'ailleurs peut-être significatif que ce soit les associations de lettres pour former les syllabes qui me restent en mémoire. Mais point ici de polémique autour des méthodes d'enseignement. Je peux seulement vous dire que celle-ci m'a permis d'apprendre à lire en 4 mois, donc elle devait être efficace !
Comme la madeleine de Proust, cette vision m'a replongé dans l'atmosphère de la classe de mes 6 ans, très nette dans mon esprit. J'étais au premier rang à droite ; nous avions des tables individuelles incluant dans la même structure chaise, table, casier, avec une rainure pour les stylos et un trou pour les encriers (qui ne servait plus bien sûr !). Nous devions tenir nos bras croisés ou les avant-bras posés à plat sur la table. Nous n'avions pas droit aux gommes ou effaceurs pour nous pousser à nous appliquer et éviter les ratures. Il y avait un coin bibliothèque au fond avec des coussins par terre. Je m'évadais parfois en regardant les cartes pendant au mur, en faisant des parcours imaginaires dans les reliefs de la France ou autres pays présentés. Nous avions des ardoises que nous levions bien haut pour montrer les réponses aux questions de la maîtresse. Nous recevions des bons points et des images. Je me souviens aussi des suites de lettres copiées consciencieusement sur nos cahiers à 2 lignes pour apprendre à écrire. Comme il était difficile de reproduire le modèle parfait placé en rouge en tête de ligne des boucles des "b", des "e" (ma bête noire) ou des "f". Et puis, le verre de lait que la "dame de service" appelée Marie-Thérèse nous donnait à l'heure de la récréation...
Au fait, je précise que tout ça se déroulait en 1980, je ne suis pas jeune, mais je ne parle pas de l'époque des porte-plumes ! C'était dans une école publique de la banlieue parisienne. Et la maîtresse s'appelait Madame Grosbois. Elle avait des grosses lunettes, me paraissaît âgée, s'habillait à la "Simone Veil" avec notamment ces chemisiers à noeud retombant sous le cou ; elle était très gentille. Je ne l'ai jamais revu hélas... J'aurais bien voulu lui dire merci pour m'avoir donné de si solides bases de connaissances élémentaires.
Bien, j'espère que cette note nostalgique nous vous aura pas barbé... Vous souvenez-vous comment vous avez appris à lire ?
Commentaires
Moi, j'ai appris avec la méthode globale, en 1882, et je me souviens très bien du premier jour de CP : j'ai eu super peur parce qu'il y avait une redoublante qui arrivait à tout lire et moi, j'avais l'impression que je n'y arriverais jamais... Finalement, ça a marché, et après, j'ai appris à lire à mon petit frère avec la méthode syllabique d'un vieux livre des années 50 qui traînait à la maison... ça a marché aussi !
Je me souviens des leçons d'écriture en maternelle. Mais pas du tout de l'apprentissage de la lecture, j'ai l'impression d'avoir toujours su lire...
Tu as une très bonne mémoire. Bravo.
Marnie répond
Oups, Pauline, je ne te savais pas si vieille ! ;-p Mais félicitations pour ton petit frère, une véritable âme de maîtresse d'école !
Marie : et moi je ne me souviens guère de ce que nous faisions à la maternelle (à part les siestes que je détestais car je n'ai jamais aimé dormir la journée), je te retourne donc le compliment !
j'ai appris avec ma maman et une vieille méthode syllabique (et des livres plus modernes avec de sperroquets, des singes et des lapins...?), le tout en 1982, j'avais 5 ans, dernière année de maternelle, j'avais hyper envie de lire moi-même des histoires !!!
j'aime bien ton texte, et mon esprit (dingo) du moment me donne envie de l'utiliser pour faire un cours sur l'imparfait à mes hypothétiques élèves de français langue étrangère ;-)))))
Isma, tes livres fourmillant d'animaux avaient l'air sympathiques !
Et bien, je t'en prie, si tu le texte t'inspire, tu peux l'utiliser à loisir ! j'en rougis, même pour d'hypothétiques élèves ;-))) et bon courage pour le concours !!!
recherche
je suis a la recherche du livre poucet et son ami pourriez vous me dire ou pius-je me le procurer merci d avance mme rocher
recherche désespérement
Bonjour,
je suis à la recherche de livre "poucet et son ami" car moi aussi j'ai appris à lire avec en cp et également ma soeur qui est malheureusement décédée il y a 2 ans. Nous parlions très souvent de ce livre qui avait marqué nos mémoires. Pouvoir me le procurer me replongerai dans mon enfance et ses souvenirs si chers à mon coeur et aussi serait un peu un clin d'oeil à ma soeur chérie.
Où le trouver ?
D'avance merci.
je suis dans le même cas!!!
bonjour,
tout comme grand nombre d'entre vous, je recherche ce livre.
Impossible de l'avoir chez l'éditeur...la seule piste éventuelle est sur e-bay et poucet mon ami est déjà à 22.50 €;
Pour les nostalgiques, il y a la méthode Boscher réeditée régulierement. Un bonheur.
Merci Marnie
Comme Marnie, j'ai pu retrouver grâce à internet l'édition de 1934 du Coffre aux Joujoux dans lequel j'avais appris à lire en 1952 ou 1953.
Ce livre de collection qui raconte l'histoire de Zizi et de Panpan ( "Zizi est une poupée, Panpan est un pantin "). C'est avec stupéfaction que j'ai appris à plus de 60 ans que j'avais appris à lire avec une méthode globale. C'est écrit en toutes lettres dans la préface.
Finalement, je me rapelle avoir avoir appris très vite à lire à écrire, à maîtriser l'orthographe, puis la grammaire, et enfin tout le reste, jusqu'à ce que la vie impose des limites alimentaires à mon appétit de savoir. Je n'ai jamais été dyslexique, ni disorthographique, tout en n'étant qu'un élève dans la norme du moment.
Il faut dire que classe durait 5 jours sur 7, qu'on y travaillait beaucoup, que les maîtres étaient vénérés et que nos parents à la vie très laborieuse s'aimaient et assuraient le relais de l'école. C'était l'époque du "par coeur" et la civilisation des loisirs était une expression vide de tout sens.
Tout cela a bien changé et nous n'avons jamais eu autant d'illétrés et d'anaphabêtes dans notre pays.
Marnie répond
Merci à tous pour vos commentaires, souvenirs. Je précise que j'ai répondu à ceux qui cherchaient des exemplaires de "Poucet" par message sur leur boîte privée, mais la réponse est "e-bay", je ne vois que ça, à moins de connaître des librairies spécialisées.
En tout cas, je n'imaginais pas que "Poucet et son ami" touchaient tellement de gens : pas une journée sans que quelqu'un n'arrive sur cette page en ayant tapé le nom de cette méthode sur google !
que de bons souvenirs ...
moi aussi j ai appris a lire avec ce livre vu mes souci de famille et mon oublie comple pour la lecture ma maitresse m avait donner une édition pour travailler pendant les vacances g toujours ce livre en ma pocession depuis tant d années je n arrive pas en m en séparer
ah, encore un crève- coeur!
Salut Marnie, ici ta grande (façon de parler)copine de collège cachée sous un pseudo. Sauras-tu la reconnaître? Si ce n'est pas le cas, écris "parmesan" pour voir. Juste, que je vérifie à qui j'ai affaire. Moi aussi, j'ai appris à lire avec "Poucet et son Ami" et nous ne nous en sommes jamais parlé!!Il faut dire que les souvenirs émouvants de ce manuel ont resurgi en moi il y a un an ou deux, comment, à quelle occasion? Mystère... Enseigner comme je le fais permet de retomber en enfance, malheureusement j'y suis si bien retombée que je n'ai plus trop envie d'en sortir, la faute aussi à tout ce qu'on m'a mis dans la tête: "Vos cours doivent être ludiques!", même si j'enseigne aux 11 -20 ans!!
Je suis une sentimentale et je me souviens particulièrement de la dernière leçon du manuel dans laquelle on découvrait que Poucet devait se séparer de son écureuil parce qu'il partait quelquepart, mais où?? APPEL A CEUX QUI POSSEDENT UN EXEMPLAIRE DE LA METHODE/ QUE RACONTE CETTE LECON QUE JE N'AI PAS RELUE DEPUIS LE C.P.?? Je me souviens que cette histoire m'avait rendue malade et que je m'en étais ouverte à ma mère- elle s'était efforcée de me donner moultes explications rassurantes (mâtinées de "mais la vie c'est comme ça...") et avait dû appeler mon père à la rescousse.
D'ailleurs, j'en profite pour lancer un appel à tous ceux qui pensent que "la vie, non, c'est pas comme ça si on ne veut pas que ce soit comme ça", les gens ne devraient pas se séparer pour un oui ou pour un non, la vie c'est beau et c'est fragile, préservons les liens humains.
Et par la même occasion,ramenons le respect à l'école. J'enseigne (normalement) dans un endroit difficile où les professeurs sont traités comme des moins que rien par les élèves MAIS AUSSI PAR LE PRINCIPAL qui est trop habile pour insulter directement mais sait très bien broyer son personnel pour le réduire au silence, par la manipulation et le mépris ouvert, le manque total de respect. Il dit "Jouez un rôle devant les élèves, la vie c'est du théâtre, tant pis si vous n'êtes pas comme ça"(ceci n'est pas un exemple de ses paroles détestables que je ne citerai pas); je rétorque aujourd'hui comme je l'ai fait en face "Non, la vie ce n'est pas du théâtre, la vie, c'est la vie, et les élèves, on doit leur apprendre à vivre, pas à être des pervers manipulateurs comme beaucoup; le respect, le vrai, ça implique l'authenticité". Et peut- être tant pis si on dit y laisser beaucoup de plumes.
Si vous avez des commentaires à ce sujet, contactez- moi.
Quant au professeur qui a donné une gifle à un élève qui l'avait traité de connard, après que ce même professeur se soit énervé peut- être à tort contre cet élève en particulier, je soutiens ce professeur, même si je ne le connaîs pas. Je sais quelle tension un professeur peut sentir monter en lui au cours d'une journée lorsqu'il est harcelé par des élèves à qui on pardonne toutes les frasques. Je n'ai pas toujours été une sainte en tant qu'élève, ça n'a pas nui à mes résultats, c'est sans doute pour cette raison que je n'étais jamais punie mais je crois que mes professeurs ont eu tort de ne pas me punir quand j'ai perturbé le cours avec mes facéties insupportables; mon prof de maths, Mr Loubignac, était un saint, mon prof de physique aussi, mais surtout ils devaient avoir des nerfs solides. On doit punir l'absence de discipline et bien plus encore l'insolence et la méchanceté, sanctionner la paresse.
Ce professeur a probablement agi comme cela parce qu'il était à bout, il ne pouvait pas mener sa mission à bien dans des conditions de travail comme celles-ci. DANS CE CAS- LA, COMMENT POUVAIT-IL SE SENTIR ENCORE UTILE ET SENTIR QU'IL MERITAIT SON SALAIRE? C'ETAIT LUI OU LES ELEVES. c'est tombé sur un élève.Je rappelle que les professeurs sont des adultes que l'éducation nationanle essaie d'infantiliser pour mieux les tenir sous sa coupe. Ceux qui marchent justifient beaucoup du mal que l'on dit des fonctionnaires. Malheureusement parmi eux il y a aussi beaucoup de gens intellectuellement et éthiquement remarquable mais éteints. Il faut les rallumer. L'école n'est pas une garderie.J'en ai assez souffert moi- même en tant qu'élève, y compris à la faculté.
moi aussi je me souviens
Depuis quelque jours je me demander quelle était le livre de mon enfant en 1966 au cours préparatoire je demander a ma mère tu te souviens cela parler d'un écureuil et d'un garçons et me souviens plus du titre, car je n'ai aucun autre souvenir a part bien sûr les bureau avec la chaise inclus et de la personne qui passer dans les classe pour remplir nos encrier en verre dans le bureau des poiles a mazout qui fallait rempli aussi et qui senté mauvais, grace a votre image je me souviens très bien de ce livre merveilleux, merci. coraline
1953 methode zizi panpan
En 1953, à l'école Poutrain de Saint-Brieuc j' ai appris à lire, facilement, avec la méthode globale Zizi Panpan. J'ai gardé une petite faiblesse orthographique assez longtemps... Je suis devenu professeur agrégé de lettres en gardant comme un malaise orthographique, en ayant tendance à lire très vite. Encore aujourd' hui, lorsque je lis une carte routière, il m'arrive de changer une lettre dans un nom de lieu et parfois une syllabe. C'est comme si j'avais encore quelques mauvais cicuits dans le cerveau.
J'ai appris à lire à mes enfants, à mes petits enfants,avec les principes de la méthode syllabique. Ils ont tous une excellente orthographe, et tous adorent lire.
Je relis mon texte, on ne sait jamais!
CECI DIT J'AIMERAIS BIEN RETROUVER CETTE METHODE ZIZI PANPAN!
moi aussi
moi aussi j'ai appris à lire dans cette méthode au nom facétieux "zizi et panpan" et j'aimerais bien la retrouver. J'ai essayé "coffre à joujoux" sur internet mais rien et la plupart des recherches aboutissent à la BD de Laurier.
A l'aide SVP
nostalgie
Bonjour,
je tombe par hasard sur ce site. Moi aussi je suis plein de nostalgie. DEpuis peu le souvenir de poucet est apparu dans ma mémoire. Douce période... moment ou j ai appris à lire.
J'aimerai pouvoir retrouver ce livret ou même les deux. A défaut (et pour me faire patienter) des copies de quelques pages me conviendrait bien. Y aurait il une ame charitable pour exaucer mon souhait.
Merci par avance
Bhrice
avis de recherche
Moi aussi je voudrais tant retrouver ces livres de lecture "Poucet et son ami".
J'ai appris à lire avec cette méthode et je me souviens en particulier d'une image : c'était la nuit on voyait le clocher de l'église avec la lune au dessus qui formait un i et Poucet sur la route qui regardait....Je suis née en 1958 et j'ai toujours la nostalgie de cette période de ma vie.
Si vous avez des infos à me transmettre pour me procurer ce livre je vous remercie par avance.
bonjour,
j'ai été un élève dans une école publique à
Chepoix dans l'Oise, évidement j'ai appris à lire
le livre de poucet et son ami l'écureuil, au CP1
et CP2
une de plus
j'ai appris a lire a la fin des annees 60 avec poucet !!
comme j'aimerais le retrouver !!!
et un de plus .....de crève-coeur !
Bonjour,
Je vous envoie ce commentaire du fin fond de ma Provence, et à vous lire toutes et tous, ce livret de lecture, [Poucet et son ami l'écureuil ] est un bijou et Il est et Le restera ..!!!!
Ce fut mon meilleur livre en apprentissage de lecture , au CP,...je l'ai adoré....et ce fut aussi ma consécration au Français...et tout ce qui se passait dans ce livre était comme en réel pour moi ...Je vivais à la campagne, celle de mes années 60, où je m'amusais avec trois fois rien, faisant de la musique verte et apprenais au travers des animaux et de la nature, ..où les quatre saisons ressemblaient à celle du livret de Poucet ...Merci à ma voisine d'un village d'à côté qui l'a sauvé d'une paire de ciseau destiné pour des images dans une classe de maternelle.Une pensée émue, de feu l'institutrice Melle Rosseff, du CE1, qui m'a fait aimé le français ainsi que la calligraphie ....et des maîtresses et du maître/directeur de l'école publique Paul Doumer de La Fare Les Oliviers, mes années 1962-1972...qui ne reviendront plus....
P.S. : Il y a encore en vente dans des brocantes les affiches en grands formats, pour le tableau noir, (images tirées du manuel) destinées au maitre pour conduire le cours de lecture du livret de Poucet.
Poucet
Bonjour,
Je suis née en 1966 et j'ai également de trés bon souvenir de Poucet. J'ai réussi à retrouver les 2 livres de Poucet. J'y ai mis le prix 40 euros mais quand on aime on ne compte pas. Cela m'a permis de replonger à l'époque de mes 6 ans et c'est fabuleux. Je vous souhaite de trouver ces livres qui mettront un peu de nostalgie dans votre coeur. Valérie
Moi aussi Poucet en 1963
Je suis une nostalgique de ma période scolaire. J'ai eu aussi la joie d'apprendre à lire avec Poucet et son ami l'écureuil, et j'avais gardé le livre, donc je suis fière de l'avoir maintenant. J'ai appris à lire en 1963, et cette méthode était déjà fort utilisée, et m'a donné le goût de l'école. J'ai aussi la méthode Lecture des tout petits. Une autre méthode existait à la même époque et un des personnage était colin ou colas il me semble.
Il y a eu ensuite Daniel et Valérie, et mes enfants ont appris avec Pierre et Magali et la méthode Ratus, qui plait énormémment aux enfants.
Poucet était bien une méthode mixte, car dès les premières pages l'enafnt lisiat des mots compliqués tel"écureuil" et ensuite, on retrouvait les syllabes pour évoluer dans l'apprentissage.
J'aime trop la façon tendre dont sont dessinés les pages du livre, avec un coté touchant et posé, et plein d'émerveillement, tout ce qu'il faut à un enfant pour vouloir feuilleter le livre. Ma maitresse était assez sévère(je ne la nommerai pas), mais par contre était une excellente maîtresse, et faire un bon CP, c'est un départ pour la vie.
Poucet
moi aussi, j'ai appris a lire avec poucet. j'en ai gardé une nostalgie extraordinaire. ma maîtresse s'appelait mme mazaud. j'ai retrouvé les vieux livres dans une école en restauration et ils occupent une place de choix dans ma bibliothèque. c'était en 1958.
nostalgie 1960
bonjour, maclf
ma soeur et moi même sommes à la recherche de ce livre du petit poucet avec lequel nous avons apris à lire au cp, dans les années 60 pour effectuer des recherches ou le commander dans une librairie il nous faudrait le nom de l'auteur ainsi que la maison d'édition merci pour les renseignements
souvenirs!
le petit poucet a été pour moi mon premier éveil à la lecture .C' était l' époque des tabliers, encriers, porte plume,plumier et morale! C' était les années 60 il n' y a pas si longtemps! Pourtant que de changements à l' école !Je cherche à partager ces doux moments de mon enfance avec mes enfants aussi je recherche mon livre de lecture ! Il sera le trait d' union des générations et qui sait une lecture pour mes futurs petits enfants .Le progrès a du bon! Merci internet!
waouhhh
Je suis née en 1966, ce fut mon 1er livre de lecture, je m'en souviens comme si c'était hiern que de nostalgie.
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